ANHELANDO QUE ESTE NUEVO ESTE LLENO DE ÉXITOS QUE TODOS SUS PROYECTOS Y METAS SE CRISTALICEN., QUE EL NIÑO JESÚS HAYA NACIDO EN CADA UNO DE SUS HOGARES
QUE LA BENDICIÓN DEL SEÑOR GUARDE EN SUS HOGARES EN ESTE NUEVO AÑO
martes, 29 de diciembre de 2015
FELIZ 2016. CAT LA MERCED,
SALUDOS CORDIALES, ESTUDIANTES,
ANHELANDO QUE ESTE NUEVO ESTE LLENO DE ÉXITOS QUE TODOS SUS PROYECTOS Y METAS SE CRISTALICEN., QUE EL NIÑO JESÚS HAYA NACIDO EN CADA UNO DE SUS HOGARES
QUE LA BENDICIÓN DEL SEÑOR GUARDE EN SUS HOGARES EN ESTE NUEVO AÑO
ANHELANDO QUE ESTE NUEVO ESTE LLENO DE ÉXITOS QUE TODOS SUS PROYECTOS Y METAS SE CRISTALICEN., QUE EL NIÑO JESÚS HAYA NACIDO EN CADA UNO DE SUS HOGARES
QUE LA BENDICIÓN DEL SEÑOR GUARDE EN SUS HOGARES EN ESTE NUEVO AÑO
miércoles, 16 de diciembre de 2015
PRIMERO INSTALACIONES. DIBUJO TEC.
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE EN LACE
TEMA: CASOS DE PERPENDICULARES
NO OLDVDE DEJAR SUS COMENTARIOS
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE EN LACE
TEMA: CASOS DE PERPENDICULARES
NO OLDVDE DEJAR SUS COMENTARIOS
OCTAVO. EDUCACIÓN FÍSICA
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: REGLAS DEL BALONCESTO
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: REGLAS DEL BALONCESTO
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
OCTAVO. FORMACIÓN HUMANA
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: CUARTO MANDAMIENTO.
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: CUARTO MANDAMIENTO.
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
PRIMERO BGU. TEC. EDUCACIÓN ARTÍSTICA
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: STORY BOARD
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: STORY BOARD
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
SEGUNDO- BGU TEC. EDUCACIÓN ARTÍSTICA
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: EL COMIC
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: EL COMIC
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
SEGUNDO- BGU TEC. FORMACIÓN HUMANA
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: PAÍSES MAS POBRES DEL MUNDO.
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: PAÍSES MAS POBRES DEL MUNDO.
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
TERCERO BGU- TEC. INVESTIGACIÓN.
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA:PASOS DE CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA:PASOS DE CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
TERCERO INSTALACIONES MAQUINAS ELÉCTRICAS.
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: PASOS DE MANTENIMIENTOS DE MOTORES ELÉCTRICOS,
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: PASOS DE MANTENIMIENTOS DE MOTORES ELÉCTRICOS,
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
TERCERO INSTALCIONES . R.E.T
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓ5524144
N .
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓ5524144
N .
TERCERO INSTALACIONES - FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: SEÑALETICA IMPORTANCIA .
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: SEÑALETICA IMPORTANCIA .
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
GRACIAS.
martes, 8 de diciembre de 2015
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL. . 3ERO INSTALACIONES.
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: FORMACIÓN Y O. LABORAL.+
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: FORMACIÓN Y O. LABORAL.+
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
DIBUJO TEC II. 2 DO INSTALACIONES ELÉCTRICAS
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: DIBUJO TEC. II
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: DIBUJO TEC. II
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
MAQUINAS ELÉCTRICAS- 3ERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: MAQUINAS ELÉCTRICAS
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: MAQUINAS ELÉCTRICAS
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
DIBUJO TEC. I - 1ERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: DIBUJO TÉCNICO.
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: DIBUJO TÉCNICO.
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
FORMACIÓN HUMANA - 2 DO BGU- TEC
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: FORMACIÓN HUMANA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: FORMACIÓN HUMANA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA - 2 DO BGU TEC
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: EDUCACIÓN `PARA LA CIUDADANÍA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: EDUCACIÓN `PARA LA CIUDADANÍA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
INVESTIGACIÓN- 3ERO BGU- TEC
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: INVESTIGACIÓN
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: INVESTIGACIÓN
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
E. ARTÍSTICA- 2 DO BGU TEC
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: E. ARTÍSTICA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: E. ARTÍSTICA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
E. ARTÍSTICA. 1ERO BGU- TEC.
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: E. ARTÍSTICA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: E. ARTÍSTICA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
lunes, 23 de noviembre de 2015
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL-R.E.T.- 3ERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN COLLAGE EN UNA CARTULINA A-4, DEL SIGUIENTE:
TEMA: REDES Y CANALES DE COMUNICACIÓN EN UNA EMPRESA.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN COLLAGE EN UNA CARTULINA A-4, DEL SIGUIENTE:
TEMA: REDES Y CANALES DE COMUNICACIÓN EN UNA EMPRESA.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL-FORMACIÓN Y O. L. - 3ERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN RESUMEN EN WORD DEL SIGUIENTE VÍDEO
TEMA : PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN DE RIESGOS FÍSICOS.
https://www.youtube.com/watch?v=ZvxxhyHkbnM
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN RESUMEN EN WORD DEL SIGUIENTE VÍDEO
TEMA : PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN DE RIESGOS FÍSICOS.
https://www.youtube.com/watch?v=ZvxxhyHkbnM
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL-CALIDAD- 3ERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN ORGANIZADOR GRÁFICO DEL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: PLAN NACIONAL DE CALIDAD INDUSTRIAL VIGENTE.
ENLACE: http://www.derechoecuador.com/articulos/detalle/archive/doctrinas/derechoconstitucional/2011/04/28/el-sistema-ecuatoriano-de-la-calidad
(COPIAR EL ENLACE)
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN ORGANIZADOR GRÁFICO DEL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: PLAN NACIONAL DE CALIDAD INDUSTRIAL VIGENTE.
ENLACE: http://www.derechoecuador.com/articulos/detalle/archive/doctrinas/derechoconstitucional/2011/04/28/el-sistema-ecuatoriano-de-la-calidad
(COPIAR EL ENLACE)
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL- MAQUINAS E - 3ERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR EL MANTENIMIENTO DE UN MOTOR UNIVERSAL EN FUNCIONAMIENTO.
ESTA ACTIVIDAD LA DEBERÁ REALIZAR EL DÍA DOMINGO 28 DE NOVIEMBRE., UTILIZANDO TODOS LOS MATERIALES,Y HERRAMIENTAS NECESARIAS
COMO DESTORNILLADORES, LLAVES EXAGONALES. LIJAS, ESTILETE, TAIPE, TIÑER ETC.+
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR EL MANTENIMIENTO DE UN MOTOR UNIVERSAL EN FUNCIONAMIENTO.
ESTA ACTIVIDAD LA DEBERÁ REALIZAR EL DÍA DOMINGO 28 DE NOVIEMBRE., UTILIZANDO TODOS LOS MATERIALES,Y HERRAMIENTAS NECESARIAS
COMO DESTORNILLADORES, LLAVES EXAGONALES. LIJAS, ESTILETE, TAIPE, TIÑER ETC.+
LA EVALUACIÓN ES INDIVIDUAL.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL-ELECTROTECNIA III- 3ERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT DEL TEMA: MOTORES ELÉCTRICOS, EN DONDE CONSTE LAS CARACTERÍSTICAS, PARTES, FUNCIONAMIENTO, CONEXIONES, ETC.
DEBERÁ TENER COMO MÍNIMO 20 DIAPOSITIVAS CON SU RESPECTIVA CARATULA.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT DEL TEMA: MOTORES ELÉCTRICOS, EN DONDE CONSTE LAS CARACTERÍSTICAS, PARTES, FUNCIONAMIENTO, CONEXIONES, ETC.
DEBERÁ TENER COMO MÍNIMO 20 DIAPOSITIVAS CON SU RESPECTIVA CARATULA.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL-DIBUJO TEC- 2DO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR TRAZOS LINEALES. ( UN HILOGRAMA) DE UNA FIGURA A SU ELECCIÓN, EN UNA TABLA DE IGUALES MEDIDAS DE UN FORMATO A-4,
PODRÁ UTILIZAR LANAS, O HILOS DE VARIOS COLORES
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR TRAZOS LINEALES. ( UN HILOGRAMA) DE UNA FIGURA A SU ELECCIÓN, EN UNA TABLA DE IGUALES MEDIDAS DE UN FORMATO A-4,
PODRÁ UTILIZAR LANAS, O HILOS DE VARIOS COLORES
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL-ELECTROTECNIA I- 1ERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN ELECTROIMAN CON MATERIALES RECICLADOS.
Y REALIZAR U PEQUEÑO INFORME DE LA PRACTICA DESARROLLADO, EN DONDE EXPLIQUE LOS MATERIALES QUE UTILIZO , EL PROCEDIMIENTO, FUNCIONAMIENTO, Y APLICACIÓN
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN ELECTROIMAN CON MATERIALES RECICLADOS.
Y REALIZAR U PEQUEÑO INFORME DE LA PRACTICA DESARROLLADO, EN DONDE EXPLIQUE LOS MATERIALES QUE UTILIZO , EL PROCEDIMIENTO, FUNCIONAMIENTO, Y APLICACIÓN
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL- DIBUJO TEC.- 1ERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN FORMATO A-3 LAS PARTES DE LA CIRCUNFERENCIA, CON SU DEBIDO PROCEDIMIENTO, Y UTILIZANDO LOS AMTERIALES RESPECTIVOS DE DIBUJO TÉCNICO.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN FORMATO A-3 LAS PARTES DE LA CIRCUNFERENCIA, CON SU DEBIDO PROCEDIMIENTO, Y UTILIZANDO LOS AMTERIALES RESPECTIVOS DE DIBUJO TÉCNICO.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL- INVESTIGACIÓN- 3ERO BGU- TEC
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR EN UN ARCHIVO EN WORD EL DESARROLLO DE LA MONOGRAFIA SIN EL CONTENIDO CIENTÍFICO, ÚNICAMENTE LOS TEMAS Y SUBTEMAS.
*DEBE ESTAR CON LAS NORMAS APA.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
CUALQUIER INQUIETUD POR FAVOR NO DUDE EN HACERLA LLEGAR-
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR EN UN ARCHIVO EN WORD EL DESARROLLO DE LA MONOGRAFIA SIN EL CONTENIDO CIENTÍFICO, ÚNICAMENTE LOS TEMAS Y SUBTEMAS.
*DEBE ESTAR CON LAS NORMAS APA.
Y ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO ,
+NO IMPRESO.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
CUALQUIER INQUIETUD POR FAVOR NO DUDE EN HACERLA LLEGAR-
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL- FORMACION HUMANA- 2DO BGU- TEC
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR EN MEDIO PLIEGO DE CARTULINA (EL COLOR A SU ELECCIÓN), UN COLLAGE DE LOS SIGUIENTES TEMAS.
* AGRESIÓN AL MEDIO AMBIENTE,
* EL MUNDO DE HOY
* SITUACIÓN DE NIÑOS EN EL MUNDO.
DEBE ESTAR ESTÉTICAMENTE DIVIDO Y CON SUS RESPECTIVOS TEMAS, NO OLVIDE UBICAR SU NOMBRE Y CURSO, AL REVERSO DE LA CARTULINA,
ADEMAS LOS RECORTES NO DEBERÁN SER IMPRESIONES EN SU TOTALIDAD ( EN UN 30%) EN SU MAYORIA PODRAN SER RECORTES DE PERIODICOS, REVISTAS, AFICHES ETC.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR EN MEDIO PLIEGO DE CARTULINA (EL COLOR A SU ELECCIÓN), UN COLLAGE DE LOS SIGUIENTES TEMAS.
* AGRESIÓN AL MEDIO AMBIENTE,
* EL MUNDO DE HOY
* SITUACIÓN DE NIÑOS EN EL MUNDO.
DEBE ESTAR ESTÉTICAMENTE DIVIDO Y CON SUS RESPECTIVOS TEMAS, NO OLVIDE UBICAR SU NOMBRE Y CURSO, AL REVERSO DE LA CARTULINA,
ADEMAS LOS RECORTES NO DEBERÁN SER IMPRESIONES EN SU TOTALIDAD ( EN UN 30%) EN SU MAYORIA PODRAN SER RECORTES DE PERIODICOS, REVISTAS, AFICHES ETC.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL- EDUCACIÓN PARA LA CIUADANIA- 2DO BGU- TEC
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UNA PRESENTACIÓN POWER POINT DE LOS VALORES Y CONTRAVALORES QUE SE ENCUENTRAN PRESENTES EN LA ACTUALIDAD EN EL MUNDO .
EL ARCHIVO DEBE CONTENER MÍNIMO, 20 DIAPOSITIVAS , SI USTED GUSTA AGREGARLE SONIDO O EFECTOS LO PUEDE HACER, YA QUE EL MEJOR TRABAJO TENDRÁ UNA CALIFICACIÓN ADICIONAL.,
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UNA PRESENTACIÓN POWER POINT DE LOS VALORES Y CONTRAVALORES QUE SE ENCUENTRAN PRESENTES EN LA ACTUALIDAD EN EL MUNDO .
EL ARCHIVO DEBE CONTENER MÍNIMO, 20 DIAPOSITIVAS , SI USTED GUSTA AGREGARLE SONIDO O EFECTOS LO PUEDE HACER, YA QUE EL MEJOR TRABAJO TENDRÁ UNA CALIFICACIÓN ADICIONAL.,
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL- E. ARTISTICA- 2DO BGU- TEC
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN VIDEOCLIP MÍNIMO DE TRES MINUTOS, SE PUEDE TOMAR COMO REFERENCIA CUALQUIER NOVELA, PELÍCULA, OBRA DE TEATRO, ETC. , SOLAMENTE DEBE REPRESENTAR UN GUION DE ELLA,
INDICANDO AL INICIO EL TEMA Y LAS CARACTERÍSTICAS DEL PERSONAJE.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN VIDEOCLIP MÍNIMO DE TRES MINUTOS, SE PUEDE TOMAR COMO REFERENCIA CUALQUIER NOVELA, PELÍCULA, OBRA DE TEATRO, ETC. , SOLAMENTE DEBE REPRESENTAR UN GUION DE ELLA,
INDICANDO AL INICIO EL TEMA Y LAS CARACTERÍSTICAS DEL PERSONAJE.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
EVALUACIÓN 2DO PARCIAL- E. ARTISTICA- 1ERO BGU- TEC
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN VIDEOCLIP MÍNIMO DE TRES MINUTOS, SE PUEDE TOMAR COMO REFERENCIA CUALQUIER NOVELA, PELÍCULA, OBRA DE TEATRO, ETC. , SOLAMENTE DEBE REPRESENTAR UN GUION DE ELLA,
INDICANDO AL INICIO EL TEMA Y LAS CARACTERÍSTICAS DEL PERSONAJE.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA ACTIVIDAD A REALIZAR QUE SE TOMARA COMO CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL- PRIMER QUIMESTRE.
POR FAVOR REALIZAR UN VIDEOCLIP MÍNIMO DE TRES MINUTOS, SE PUEDE TOMAR COMO REFERENCIA CUALQUIER NOVELA, PELÍCULA, OBRA DE TEATRO, ETC. , SOLAMENTE DEBE REPRESENTAR UN GUION DE ELLA,
INDICANDO AL INICIO EL TEMA Y LAS CARACTERÍSTICAS DEL PERSONAJE.
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
PSDT. USTED PUEDE ENVIAR VÍA CORREO ELECTRÓNICO, O ENTREGAR FÍSICAMENTE SEGÚN SEA LA ACTIVIDAD,
lunes, 16 de noviembre de 2015
ORIENTACION Y FORMACION LABORAL. TERCERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES,
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: TIPOS DE SEÑALETICAS DE SEGURIDAD
MENCIONE DOS TIPOS DE SEÑALETICAS QUE OBSERVO EN EL VÍDEO Y A QUE GRUPO PERTENECE
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: TIPOS DE SEÑALETICAS DE SEGURIDAD
MENCIONE DOS TIPOS DE SEÑALETICAS QUE OBSERVO EN EL VÍDEO Y A QUE GRUPO PERTENECE
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
MÁQUINAS ELECTRICAS. TERCERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES,
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: BOBINADOS EN EL ESTATOR.
MENCIONE CUATRO PARTES DEL MOTOR ELÉCTRICO
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: BOBINADOS EN EL ESTATOR.
MENCIONE CUATRO PARTES DEL MOTOR ELÉCTRICO
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
DIBUJO TECNICO I . PRIMERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES,
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: DIVISIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: DIVISIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
ELECTROTECNIA . PRIMERO INSTALACIONES ELEC.
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES,
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: SIMBOLOGIA ELÉCTRICAS BÁSICA
MENCIONE DOS LUGARES EN DONDE USTED HAYA OBSERVADO ESTE TIPO DE SIMBOLOGIA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: SIMBOLOGIA ELÉCTRICAS BÁSICA
MENCIONE DOS LUGARES EN DONDE USTED HAYA OBSERVADO ESTE TIPO DE SIMBOLOGIA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
FORMACIÓN HUMANA . SEGUNDO BGU TEC
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES,
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: OTROS GRUPOS MARGINADOS,
ESCRIBAS SU REFLEXIÓN ACERCA DEL VÍDEO
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: OTROS GRUPOS MARGINADOS,
ESCRIBAS SU REFLEXIÓN ACERCA DEL VÍDEO
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA - SEGUNDO BGU TEC
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES,
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: EL UNIVERSALISMO
SEGÚN EL VÍDEO CUAL SERIA SU REACCIÓN Y EXPLIQUE EL POR QUE REACCIONARIA ASÍ???
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: EL UNIVERSALISMO
SEGÚN EL VÍDEO CUAL SERIA SU REACCIÓN Y EXPLIQUE EL POR QUE REACCIONARIA ASÍ???
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
EDUCACIÓN ARTÍSTICA .- SEGUNDO BACH. BGU TEC
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES,
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: TÉCNICAS EN PINTURAS
MENCIONE DOS TÉCNICAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR AL REALIZAR UNA PINTURA CON ACUARELA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: TÉCNICAS EN PINTURAS
MENCIONE DOS TÉCNICAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR AL REALIZAR UNA PINTURA CON ACUARELA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
EDUCACIÓN ARTÍSTICA - PRIMERO BACH. BGU- TEC.
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES,
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: LENGUAJE VISUAL
POR FAVOR UBIQUE EL TEMA SEGÚN LO OBSERVADO EN EL VÍDEO
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA: LENGUAJE VISUAL
POR FAVOR UBIQUE EL TEMA SEGÚN LO OBSERVADO EN EL VÍDEO
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
INVESTIGACIÓN- TERCERO BACHILLERATO BGU- TEC.
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES,
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA; NORMAS APA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE-
TEMA; NORMAS APA
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
lunes, 9 de noviembre de 2015
ELECTROTECNIA I. PRIMERO INSTALACIONES
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISE EL SIGUIENTE ENLACE,
TEMA: FUNCIONAMIENTO DEL MULTIMETRO
POR FAVOR MENCIONE LA IMPORTANCIA DE LA CORRECTA UTILIZACIÓN DEL MULTIMETRO.
POR FAVOR NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
GRACIAS,
POR FAVOR REVISE EL SIGUIENTE ENLACE,
TEMA: FUNCIONAMIENTO DEL MULTIMETRO
POR FAVOR MENCIONE LA IMPORTANCIA DE LA CORRECTA UTILIZACIÓN DEL MULTIMETRO.
POR FAVOR NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
GRACIAS,
MAQUINAS ELECTRIXCAS. 3 ERO INSTALACIOENS ELEC.
SALUDOS CORDIALES. ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
POR FAVOR NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
GRACIAS
ORIENTACIÓN Y FORMACIÓN LABORAL - 3ERO. INSTALACIONES ELEC,.
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES,
POR FAVOR REVISE EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: IMPLEMENTOS DE PROTECCIÓN LABORAL
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
BUENAS
POR FAVOR REVISE EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: IMPLEMENTOS DE PROTECCIÓN LABORAL
GRACIAS, NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
BUENAS
DIBUJO TEC. II. SEGUNDO INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
SALUDOS CORDIALES,
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: DIVISIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA EN PARTES IGUALES
GRACIAS. NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
BUENAS NOCHES
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: DIVISIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA EN PARTES IGUALES
GRACIAS. NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
BUENAS NOCHES
DIBUJO TÉCNICO . 1 ERO TEC. INSTALACIONES E.
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: CONSTRUCCIÓN DE PPERPENDICULARES
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
BUENAS NOCHES
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: CONSTRUCCIÓN DE PPERPENDICULARES
GRACIAS NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
BUENAS NOCHES
EDUCACIÓN ARTÍSTICA - SEGUNDO BGU- TEC.
SALUDOS CORDIALES.
POR FAVOR REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
TEMA : LA DANZA
POR FAVOR REVISE EL ENLACE ANTERIORMENTE PRESENTADO Y EN LISTE DOS GÉNEROS DE DANZA Y LOS LUGARES NATIVOS DE DONDE SURGIERON, EXPLICANDO EN BREVES PALABRAS EL SIGNIFICADO DE LA COREOGRAFÍA, QUE SE PUEDEN ENCONTRAR EN ECUADOR
GRACIAS. NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
BUENAS NOCHES.
POR FAVOR REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
TEMA : LA DANZA
POR FAVOR REVISE EL ENLACE ANTERIORMENTE PRESENTADO Y EN LISTE DOS GÉNEROS DE DANZA Y LOS LUGARES NATIVOS DE DONDE SURGIERON, EXPLICANDO EN BREVES PALABRAS EL SIGNIFICADO DE LA COREOGRAFÍA, QUE SE PUEDEN ENCONTRAR EN ECUADOR
GRACIAS. NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO.
BUENAS NOCHES.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA - PRIMERO BGU. TEC.
SALUDOS CORDIALES, POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA: LENGUAJE VISUAL
EN EL ENLACE ANTERIOR USTED ENCONTRARA 5 IMÁGENES DIFERENTES, POR FAVOR DESCRIBA BREVE MENTE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA QUE MAS LE LLAMO LA ATENCIÓN, RELACIONARLAS CON EL DIARIO VIVIR,
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
GRACIAS.
BUENAS NOCHES.
TEMA: LENGUAJE VISUAL
EN EL ENLACE ANTERIOR USTED ENCONTRARA 5 IMÁGENES DIFERENTES, POR FAVOR DESCRIBA BREVE MENTE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA QUE MAS LE LLAMO LA ATENCIÓN, RELACIONARLAS CON EL DIARIO VIVIR,
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
GRACIAS.
BUENAS NOCHES.
domingo, 8 de noviembre de 2015
FORMACIÒN HUMANA -SEGUNDO DE BACHILLERATO BGU- CIENCIAS
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA:SITUACION DE LOS NIÑOS EN EL MUNDO.
POR FAVOR REALICE UN COMENTARIO DEL SIGUIENTE VÍDEO
CUAL ES EL MENSAJE QUE USTED CAPTO
GRACIAS,
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE
TEMA:SITUACION DE LOS NIÑOS EN EL MUNDO.
POR FAVOR REALICE UN COMENTARIO DEL SIGUIENTE VÍDEO
CUAL ES EL MENSAJE QUE USTED CAPTO
GRACIAS,
lunes, 2 de noviembre de 2015
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA-SEGUNDO BGU. TEC.
SALUDOS CORDIALES ESTUDIANTES.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
POR FAVOR REVISAR EL SIGUIENTE ENLACE.
TEMA: LOS VALORES
ESCOJA TRES VALORES QUE SE PRESENTAN EN EL VIDEO Y ESCRIBA TRES ANTIVALORES, EXPLICANDO EL PORQUE DE CADA UNO,
GRACIAS,
NO OLVIDE DEJAR SU COMENTARIO
domingo, 1 de noviembre de 2015
AGENDAS DE TERCERO DE BACH. INSTALACIONES ELECTRICAS
CENTRO
DE APOYO TUTORIAL: LA “MERCED”
AGENDA
TELESTUDIANTIL
|
DATOS INFORMATIVOS
|
|
ÁREA: INSTALACIONES ELÉCTRICAS ASIGNATURA: ORIENTACIÓN Y FORMACIÓN
LABORAL CURSO: 3° BGU
QUIMESTRE 1( X ) 2(
)
TUTOR: Lic. Verónica Rodríguez AÑO LECTIVO: 2015-2016 RÉGIMEN:SIERRA
FECHA DE INICIO: 06 de septiembre de 2015 FECHA DE FINALIZACIÓN: 31 de enero de 2016
|
|
FECHA
|
BLOQUE CURRICULAR
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
RECURSOS
|
TAREAS PARA LA TUTORÍA
|
|||
|
Material de Estudio
|
Página
|
||||||
|
06/ sep. /2015
TP
|
PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN DE RIESGOS FÍSICOS
|
Inducción a
la asignatura.
Salud
laboral
|
Módulo de formación y orientación laboral.
DEL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
|
3
|
Asimila disposiciones y acuerdos de trabajo que se
desarrollaran en el aula
Petición de
materiales de trabajo.
|
||
|
13/ sep. /2015
TP
|
Organismos responsables.
Responsabilidad del empleador.
|
4
|
Realice una lluvia de ideas de las responsabilidades
del empleador
|
||||
|
20/ sep. /2015
TP
|
Riesgos profesionales.
Factores psicológicos
|
5
|
Realice un mapa conceptual de los
riesgos profesionales.
|
||||
|
27/ sep. /2015
TP
|
Sobre carga
física y posturas
|
6
|
Investigue y realice en power point
una presentación de los principales
factores de riesgo.
|
||||
|
04/ oct.
/2015
TP
|
Posturas, Contaminantes químicos y
biológicos,
|
7
|
Investigue
y grafique la señalización de los contaminantes químicos y biológicos,
|
||||
|
11/ oct.
/2015
TP
|
Factores físicos, Tecnológicos y de seguridad.
|
7
|
Investigue un video en el internet y
realice un resumen de 20 líneas mínimos de cada uno de los factores mencionados en el folleto.
|
||||
|
18/ oct. /2015
TP EVALUACIÓN 1er PARCIAL
|
Daños por riesgos laboral
USO DEL
BLOG DOCENTE
|
8
|
Desarrolle los siguientes ejercicios
del blogger en hojas A-4,
|
||||
|
25/ oct. /2015
TP
|
PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN DE RIESGOS FÍSICOS
|
Indemnización por accidentes
|
Módulo de formación y orientación laboral.
DEL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
|
9
|
Enliste los
pasos para el pago de indemnización por accidentes de trabajo.
|
||
|
01/ nov. /2015
TD
|
Comisión
calificadoras de riesgos
|
9
|
Realice una lluvia de ideas de las
principales funciones de la comisión calificadora de riesgos.
|
||||
|
08/ nov. /2015
TD
|
Indemnizaciones
por accidentes- enfermedad
|
9
|
Investigue y realice un organizador
gráfico sobre las indemnizaciones por accidentes y enfermedades.
|
||||
|
15/ nov. /2015
TP
|
Técnicas de protección.
|
10
|
Represente gráficamente cada uno de
los equipos de protección, con su respectivo uso.
|
||||
|
22/ nov. /2015
TP
|
Equipos de
protección – señalización de seguridad
|
11
|
Realice un
organizador gráfico de la pág. 16
y 17.
|
||||
|
29/ nov. /2015
TP EVALUACIÓN 2do
PARCIAL
|
Técnicas para la seguridad laboral y de prevención
USO DEL
BLOG DOCENTE
|
16
|
Desarrolle los siguientes ejercicios
del blogger en hojas A-4,
|
||||
|
06/ dic. /2015
TD
|
PRIORIDAD Y ACTUACIÓN EN ACCIDENTES Y LOS PRIMEROS
AUXILIOS
LA CONTRATACIÓN
|
Primeros
auxilios
|
Módulo de formación y orientación laboral.
DEL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
|
18
|
Realice un collage de los primeros
auxilios con cada uno de los casos que se presentan el folleto.
|
||
|
13/ dic. /2015
TP
|
Primeros auxilios
|
19
|
Realice la exposición de la pág. 20 (puede utilizar material
didáctico como presentaciones en power point, carteles.)
|
||||
|
20/ dic. /2015
TD
|
El derecho
laboral Fuentes internacionales de relación laboral.
|
21
|
Realice un crucigrama de las
principales características del derecho laboral. Realice un mapa conceptual de los
principios de los derechos laborales
|
||||
|
27/ dic. /2015
TD
|
El derecho laboral Fuentes internacionales de
relación laboral.
|
22
|
Realice un mapa conceptual de los
principios de los derechos laborales
VACACIONES OBLIGATORIAS DESDE EL 25
DE DICIEMBRE AL 01 DE ENERO
|
||||
|
03 enero 2016
TP
|
Contrato de trabajo.
|
23
|
Elabore un organizador gráfico de
los parámetros de los contratos de trabajo.
|
||||
|
10 enero
2016
TP
|
Tipos de contratos individuales
|
24
|
Desarrolle un esquema de llaves de los tipos de contratos
individuales, con sus características. Realice un organizador gráfico de las
características de jornadas de trabajo
|
||||
|
17 enero
2016 TP EVALUACIÓN 3er PARCIAL
|
|
|
|
24
|
Desarrolle un esquema de llaves de los tipos de contratos
individuales, con sus características. Realice un organizador gráfico de las
características de jornadas de trabajo
|
||
|
24 enero
2016
|
EXÁMENES PRIMER QUIMESTRE
|
||||||
|
31 enero
2016
|
EXÁMENES PRIMER QUIMESTRE
|
||||||
|
06 febrero
2016
|
JUNTAS DE CURSO
|
||||||
|
ELABORADO
|
REVISADO
|
APROBADO
|
|
TUTOR: Lic. Verónica
Rodríguez
|
Comisión Técnico Pedagógica
|
Vicerrectorado
|
|
FIRMA:
|
||
|
FECHA: 29 -08
-2015
|
UNEFS-PCEI-P Vicerrectorado 2015
CENTRO DE APOYO TUTORIAL: LA “MERCED”
AGENDA
TELESTUDIANTIL
|
DATOS INFORMATIVOS
|
|
ÁREA: Instalaciones eléctricas ASIGNATURA: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS CURSO:
3° BGU
QUIMESTRE 1( X ) 2(
)
TUTOR: Lic. Verónica Rodríguez
AÑO LECTIVO: 2015-2016
RÉGIMEN:SIERRA
FECHA DE INICIO: 06 de septiembre de 2015 FECHA DE FINALIZACIÓN: 31 de enero de 2016
|
|
FECHA
|
BLOQUE CURRICULAR
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
RECURSOS
|
TAREAS PARA LA TUTORÍA
|
|
|
Material de Estudio
|
Página
|
||||
|
06/ sep.
/2015
TP
|
INTRODUCCIÓN
AL TALLER DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS.
CONSTRUCCIÓN
DE UN TRASFORMACIÓN ELÉCTRICO DE PEQUEÑA POTENCIA
|
Inducción a la asignatura,
Definición, clasificación
|
Folleto
|
Pág. Desde la 1 hasta la 14
|
Asimila disposiciones y acuerdos de trabajo que se
desarrollaran en el aula
Petición de
materiales de trabajo.
|
|
13/ sep.
/2015
TP
|
Características y equipamiento del
taller de máquinas eléctricas.
|
Pág. Desde la 14 hasta la 29
|
Realice en un formato A-4, los diversos equipos con el que deben
contar en un taller de máquinas eléctricas.
|
||
|
20/ sep.
/2015
TP
|
Medios y herramientas
para las operaciones de desmontaje y montajes de elementos mecánicos
eléctricos.
|
Pág. 1 hasta la 4
|
Realice un mapa conceptual de los medios y
herramientas que se utilizan el desmontaje de una maquina eléctrica.
|
||
|
27/ sep. /2015
TP
|
Riesgos mecánicos y eléctricos que
pueden producirse en el taller de máquinas eléctricas.
|
Pág. 5 hasta la 8
|
Realice un esquema de llaves sobre los riesgos que se pueden producir
en el taller de máquinas eléctricas con su respectiva representación
gráfica.
|
||
|
04/ oct.
/2015
TP
|
ENSAYO
DE TRASFORMADORES ELÉCTRICOS
|
Documentación
técnicas y administración de las instalaciones
|
Folleto
|
Pág. 9
|
Investigue las normas básicas y técnicas administrativas que se deben
tener un taller de máquinas eléctricas.
|
|
11/ oct.
/2015
TP
|
Fases del proceso de fabricación de
un pequeño transformador.
|
Pág. 10
|
Realice un
organizador gráfico de las fases del proceso de fabricación de un pequeño
transformador.
|
||
|
18/ oct. /2015
TP EVALUACIÓN 1er PARCIAL
|
Características y funcionamiento de las maquinas
empleadas en la construcción de pequeños trasformadores.
. USO DEL BLOG DOCENTE
|
Pág.
|
Desarrolle los siguientes ejercicios
del blogger en hojas A-4,
|
||
|
25/ oct. /2015
TP
|
TEORÍA,
CÁLCULO Y REPRESENTACIÓN DE BOBINADOS DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS DE CORRIENTE
CONTINUA.
|
Riesgos en la construcción de
pequeños trasformadores,
|
Pág.
1-10
|
Consulte los
diferentes riesgos que pueden presentarse en la construcción de
transformadores.
|
|
|
01/ nov. /2015
TD
|
Características
que deben reunir los aparatos de medida en transformadores eléctricos
|
Pág.10 -18
|
Mediante un organizador grafico
enliste los diferentes aparatos de medida con su respectiva conexión en
trasformadores eléctricos,
|
||
|
08/ nov. /2015
TD
|
Motor
universal. Definición, características, elementos, aplicaciones
|
Folleto
|
Pág. 19
|
Realice un mapa conceptual de los motores
universales según sus características, elementos y aplicaciones con su
respectiva representación gráfica.
|
|
|
15/ nov. /2015
TP
|
Montaje de partes de un motor universal,
|
Pág.21
|
Represente gráficamente el despiece
de un motor universal.
|
||
|
22/ nov. /2015
TP
|
Tipos De Bobinados,- Representación grafica.
|
Pág.
|
Realice en
una hoja de papel milimetrado dos formas de bobinado del rotor en motores
universales. (Jaula de ardilla,
imbricado, hoja, etc.)
|
||
|
29/ nov. /2015
TP EVALUACIÓN 2do PARCIAL
|
Tipos de mantenimiento en máquinas de CC.
Pasos
USO DEL BLOG DOCENTE
|
Pág.29
|
Desarrolle los siguientes ejercicios
del blogger en hojas A-4,
|
||
|
06/ dic. /2015
TD
|
MANTENIMIENTO
Y REPARACIÓN DE CORRIENTE CONTINUA
|
Elementos de
una maquina eléctrica que requieren mantenimiento preventivo,,
|
Folleto
|
Pág.33
|
Enliste los
pasos que se deben realizar en el mantenimiento de un motor eléctrico con la
representación gráfica de cada uno de sus pasos,
|
|
13/ dic. /2015
TP
|
Métodos para la localización de averías más
frecuentes que se producen en las
máquinas de CC.
|
Pág. 36
|
Realice en una ficha técnica del motor universal e
indique las posibles averías que puede presentar con sus respectivas
soluciones.
|
||
|
20/ dic. /2015
TD
|
Normas para
la recolección de datos en las pruebas realizadas para el mantenimiento y
posibles trabajos de reparación,
|
Pág.40
|
Realice un resumen de las normas que
se debe tener al momento de la recolección de datos en un motor de CC., ya sea por mantenimiento preparación ,
|
||
|
27/ dic. /2015
TD
|
Riesgos mecánicos y eléctricos que se pueden originarse en el
mantenimientos y reparación en máquinas eléctricas de CC-
|
Pág.40
|
Desarrolle un organizador gráfico de
los riesgos mecánicos y eléctricos que se pueden originarse en el
mantenimiento de máquinas eléctricas de CC
VACACIONES OBLIGATORIAS DESDE EL 25
DE DICIEMBRE AL 01 DE ENERO
|
||
|
03 enero 2016
TP
|
Dinamos. Definición, constitución, conexión
Características generales y aplicaciones.,
|
|
Pág. 40
|
Elabore un cuadro sinóptico de los dinamos con su respectiva
representación gráfica,
|
|
|
10 enero
2016
TP
|
Riesgos mecánicos y eléctricos que
se pueden producir con la utilización de las maquinas eléctricas de CC.
|
|
Pág.42
|
Elabore un organizador gráfico de
los posibles riesgos mecánicos que se pueden producir en la manipulación de
máquinas eléctricas
|
|
|
17 enero
2016 TP EVALUACIÓN 3er PARCIAL
|
|
|
|
||
|
24 enero
2016
|
EXÁMENES PRIMER QUIMESTRE
|
||||
|
31 enero
2016
|
EXÁMENES PRIMER QUIMESTRE
|
||||
|
06 febrero
2016
|
JUNTAS DE CURSO
|
||||
|
ELABORADO
|
REVISADO
|
APROBADO
|
|
TUTOR: Lic.
Verónica Rodríguez
|
Comisión Técnico Pedagógica
|
Vicerrectorado
|
|
FIRMA:
|
||
|
FECHA:
|
UNEFS-PCEI-P Vicerrectorado 2015
CENTRO DE APOYO TUTORIAL: LA “MERCED”
AGENDA
TELESTUDIANTIL
|
DATOS INFORMATIVOS
|
|
ÁREA: Instalaciones eléctricas ASIGNATURA: RELACIONES DE EQUIPOS DE TRABAJO CURSO:
3° BGU
QUIMESTRE 1( X ) 2(
)
TUTOR: Lic. Verónica Rodríguez
AÑO LECTIVO: 2015-2016
RÉGIMEN:SIERRA
FECHA DE INICIO: 06 de septiembre de 2015 FECHA DE FINALIZACIÓN: 31 de enero de 2016
|
|
FECHA
|
BLOQUE CURRICULAR
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
RECURSOS
|
TAREAS PARA LA TUTORÍA
|
|
|
Material de Estudio
|
Página
|
||||
|
06/ sep.
/2015
TP
|
La comunicación en la empresa.
|
Inducción
a la asignatura
Conceptos
de comunicación oral.
|
Folleto
|
Pág. Desde la 1 hasta la 14
|
Asimila disposiciones y acuerdos de trabajo que se
desarrollaran en el aula
Petición de
materiales de trabajo.
|
|
13/ sep.
/2015
TP
|
Tipos de comunicación
|
Pág. Desde la 14 hasta la 29
|
Realice un organizador gráfico de los tipos de
comunicación
|
||
|
20/ sep.
/2015
TP
|
Etapas del proceso de
comunicación
|
Pág. 1 hasta la 4
|
Realice un collage de las etapas del
proceso de comunicación.
|
||
|
27/ sep. /2015
TP
|
Identificación
de dificultades en la comunicación.
|
Pág. 5 hasta la 8
|
Realice una historieta en dondese
identifique las dificultad de
comunicación.
|
||
|
04/ oct.
/2015
TP
|
Redes y canales de comunicación
|
Redes
y canales de la comunicación
|
Folleto
|
Pág. 9
|
Realice
un mapa conceptual de las redes y canales de la comunicación .
|
|
11/ oct.
/2015
TP
|
Medios de comunicación en una
empresa
|
Pág. 10
|
Elabore un collage de los medios de
comunicación en una empresa.
|
||
|
18/ oct. /2015
TP EVALUACIÓN 1er PARCIAL
|
Concepto, elementos de la
comunicación
. USO DEL BLOG DOCENTE
|
Pág.
|
Desarrolle los siguientes ejercicios
del blogger en hojas A-4,
|
||
|
25/ oct. /2015
TP
|
Utilización de la comunicación
|
Concepto, elementos de la comunicación
|
Pág.
1-10
|
Elabore un organizador grafico de
los elementos de la comunicación
|
|
|
01/ nov. /2015
TD
|
Estrategias de la comunicación
|
Pág.10 -18
|
Realice un organizador gráfico de las
estrategias de la comunicación.
|
||
|
08/ nov. /2015
TD
|
Utilización
de la comunicación receptiva
|
Folleto
|
Pág. 19
|
Elabore una lluvia de ideas de la
utilización de la comunicación receptiva,
|
|
|
15/ nov. /2015
TP
|
Concepto de negociación
|
Pág.21
|
Investigue 6 diferentes conceptos
del termino NEGOCIACIÓN con sus
respectivas fuentes bibliográficas,
|
||
|
22/ nov. /2015
TP
|
Estrategias de negociación
|
Pág.
|
Realice un
organizador gráfico de las estrategias de negociación
|
||
|
29/ nov. /2015
TP EVALUACIÓN 2do PARCIAL
|
Proceso de resolución de problemas
USO DEL BLOG DOCENTE
|
Pág.29
|
Desarrolle los siguientes ejercicios
del blogger en hojas A-4,
|
||
|
06/ dic. /2015
TD
|
Negociación y solución de problemas
|
Proceso y
resolución de problemas
|
Folleto
|
Pág.33
|
Realice un collage de los procesos
de resolución de problemas.
|
|
13/ dic. /2015
TP
|
Métodos para resolución de un problema
|
Pág. 36
|
Elabore un organizador grafico de métodos para la
resolución de problemas.
|
||
|
20/ dic. /2015
TD
|
Aplicación de los métodos usuales en la resolución
de problemas
|
Pág.40
|
Realice una historieta de la
aplicación de métodos en la resolución de problemas.
|
||
|
27/ dic. /2015
TD
|
Toma de decisiones
en grupos
|
Pág.40
|
Elabore 5 posibles problemas que con
dos soluciones que se podrían aplicar,
.
|
||
|
03 enero 2016
TP
|
Estrategias en la toma de decisiones
|
|
Pág. 40
|
Elabore un organizador grafico de las estrategias
que se aplican en la toma de decisiones
|
|
|
10 enero
2016
TP
|
técnicas en la resolución de problemas
|
|
Pág.42
|
Represente gráficamente dos
problemas y Mencione técnicas que se
podrían
aplicar en la resolución de problemas.
|
|
|
17 enero
2016 TP EVALUACIÓN 3er PARCIAL
|
|
|
|
||
|
24 enero
2016
|
EXÁMENES PRIMER QUIMESTRE
|
||||
|
31 enero
2016
|
EXÁMENES PRIMER QUIMESTRE
|
||||
|
06 febrero
2016
|
JUNTAS DE CURSO
|
||||
|
ELABORADO
|
REVISADO
|
APROBADO
|
|
TUTOR: Lic.
Verónica Rodríguez
|
Comisión Técnico Pedagógica
|
Vicerrectorado
|
|
FIRMA:
|
||
|
FECHA:
|
UNEFS-PCEI-P Vicerrectorado 2015
CENTRO DE APOYO TUTORIAL: LA “MERCED”
AGENDA
TELESTUDIANTIL
|
DATOS INFORMATIVOS
|
|
ÁREA: Instalaciones eléctricas ASIGNATURA: CALIDAD
CURSO: 3° BGU
QUIMESTRE 1( X ) 2(
)
TUTOR: Lic. Verónica Rodríguez
AÑO LECTIVO: 2015-2016 RÉGIMEN:SIERRA
FECHA DE INICIO: 06 de septiembre de 2015 FECHA DE FINALIZACIÓN: 31 de enero de 2016
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FECHA
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BLOQUE CURRICULAR
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CONTENIDOS ESENCIALES
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RECURSOS
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TAREAS PARA LA TUTORÍA
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Material de Estudio
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Página
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06/ sep.
/2015
TP
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Calidad
y productividad
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Inducción a la asignatura
Definición
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Folleto
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Pág. Desde la 1 hasta la 14
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Asimila disposiciones y acuerdos de trabajo que se
desarrollaran en el aula
Petición de
materiales de trabajo.
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13/ sep.
/2015
TP
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Conceptos fundamentales
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Pág. Desde la 14 hasta la 29
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Investigue 4 definiciones de calidad y productividad
con sus respectivas fuentes bibliográficas,
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20/ sep.
/2015
TP
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Calidad de diseño
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Pág. 1 hasta la 4
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Realice una presentación en powr point
de calidad y productividad en una empresa.
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27/ sep. /2015
TP
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Conformidad
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Pág. 5 hasta la 8
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Realice una historieta de la conformidad de los clientes ante un
producto con posibles fallas.
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04/ oct.
/2015
TP
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Política industrial sobre calidad
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Fiabilidad
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Folleto
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Pág. 9
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Realice
un cuadro de comparación de fiabilidad y conformidad.
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11/ oct.
/2015
TP
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Sistema de calidad
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Pág. 10
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Elabore un mapa conceptual de los
sistemas de calidad que debe tener un producto
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18/ oct. /2015
TP EVALUACIÓN 1er PARCIAL
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Soporte básico
. USO DEL BLOG DOCENTE
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Pág.
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Desarrolle los siguientes ejercicios
del blogger en hojas A-4,
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25/ oct. /2015
TP
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Gestión de la calidad
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Agentes asociados al perfeccionamiento de la
infraestructura de calidad
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Pág.
1-10
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Consulte y construya
las características de los agentes asociados hacia una infraestructura de
calidad.
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01/ nov. /2015
TD
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Plan nacional de calidad industrial vigente
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Pág.10 -18
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Consulte y realice en diapositivas
las ideas principales del plan nacional de calidad industrial que se
encuentra vigente en el ecuador.
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08/ nov. /2015
TD
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Planificación
de gestión de calidad
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Folleto
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Pág. 19
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Elabore una lluvia de ideas de las
características planificación de gestión de calidad,
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15/ nov. /2015
TP
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Organización de gestión de calidad
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Pág.21
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Elabore un mapa conceptual de la
organización de gestión de calidad.
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22/ nov. /2015
TP
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Control de gestión de calidad
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Pág.
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Realice un
organizador gráfico del control de gestión de calidad,
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29/ nov. /2015
TP EVALUACIÓN 2do PARCIAL
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Procesos de control de calidad
USO DEL BLOG DOCENTE
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Pág.29
|
Desarrolle los siguientes ejercicios
del blogger en hojas A-4,
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06/ dic. /2015
TD
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Características de la calidad
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Procesos de
control de calidad
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Folleto
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Pág.33
|
Realice un
organizador gráfico de los procesos de calidad,
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13/ dic. /2015
TP
|
Características
de calidad
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Pág. 36
|
Elabore un collage de las
características de calidad en una empresa.
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20/ dic. /2015
TD
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Evaluación de factores de calidad
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Pág.40
|
Realice una lluvia de ideas de los
factores de calidad,
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27/ dic. /2015
TD
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Factores de identificación de calidad
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Pág.40
|
Realice un
organizador gráfico de factores de identificación de calidad.
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03 enero 2016
TP
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Técnicas de identificación de calidad
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Pág. 40
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Elabore un resumen de las técnicas
de identificación de calidad
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10 enero
2016
TP
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Dispositivos
e instrumentos de
control
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Pág.42
|
Realice un collage de los dispositivos e
instrumentos de control.
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17 enero
2016 TP EVALUACIÓN 3er PARCIAL
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24 enero
2016
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EXÁMENES PRIMER QUIMESTRE
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31 enero
2016
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EXÁMENES PRIMER QUIMESTRE
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06 febrero
2016
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JUNTAS DE CURSO
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ELABORADO
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REVISADO
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APROBADO
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TUTOR: Lic.
Verónica Rodríguez
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Comisión Técnico Pedagógica
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Vicerrectorado
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FIRMA:
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FECHA:
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UNEFS-PCEI-P Vicerrectorado 2015
CENTRO DE APOYO TUTORIAL: LA “MERCED”
AGENDA
TELESTUDIANTIL
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DATOS INFORMATIVOS
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ÁREA: Instalaciones eléctricas ASIGNATURA: ELECTROTECNIA III
CURSO: 3° BGU
QUIMESTRE 1( X ) 2(
)
TUTOR: Lic. Verónica Rodríguez
AÑO LECTIVO: 2015-2016
RÉGIMEN:SIERRA
FECHA DE INICIO: 06 de septiembre de 2015 FECHA DE FINALIZACIÓN: 31 de enero de 2016
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FECHA
|
BLOQUE CURRICULAR
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CONTENIDOS ESENCIALES
|
RECURSOS
|
TAREAS PARA LA TUTORÍA
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Material de Estudio
|
Página
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06/ sep.
/2015
TP
|
Sistemas eléctricos trifásicos
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Inducción a
la asignatura -Conceptos eléctricos.
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Folleto
|
Pág. Desde la 1 hasta la 14
|
Asimila disposiciones y acuerdos de trabajo que se
desarrollaran en el aula
Petición de
materiales de trabajo.
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13/ sep.
/2015
TP
|
Corrientes alternas trifásicas
|
Pág. Desde la 14 hasta la 29
|
Realice un organizador gráfico de las corrientes
alternas trifásicas con su respectiva
organización gráfica.
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20/ sep.
/2015
TP
|
Características de
corrientes alternas trifásicas
|
Pág. 1 hasta la 4
|
Realice una lluvia de ideas de las
características de las corrientes eléctricas,
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27/ sep. /2015
TP
|
Conexiones en estrella en triangulo
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Pág. 5 hasta la 8
|
Realice la conexión estrella en
borneras, y bobinas en un hoja de papel milimetrada.
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04/ oct.
/2015
TP
|
Sistemas electicos trifásicos
|
Conexiones
en estrella y en triangulo
|
Folleto
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Pág. 9
|
Realice
un cuadro de comparación de las ventajas de conexión en estrella - triangulo.
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11/ oct.
/2015
TP
|
Magnitudes eléctricas en los sistemas
trifásicos.
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Pág. 10
|
Elabore un mapa conceptual de las
magnitudes eléctricas con sus respectivos instrumentos de medidas.
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18/ oct. /2015
TP EVALUACIÓN 1er PARCIAL
|
Características eléctricas en los sistemas trifásicos.
. USO DEL BLOG DOCENTE
|
Pág.
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Desarrolle los siguientes ejercicios
del blogger en hojas A-4,
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25/ oct. /2015
TP
|
Maquinas eléctricas estáticas
|
Clasificación de las máquinas eléctricas:
|
Pág.
1-10
|
Realice un
collage de la clasificación de las maquinas eléctricas,
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01/ nov. /2015
TD
|
Generadores y transformadores
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Pág.10 -18
|
Realice un cuadro comparativo de las
caraceristicas de generadores y trasformadores.
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08/ nov. /2015
TD
|
Motores
monofásicos
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Folleto
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Pág. 19
|
Elabore una lluvia de ideas de las
características generales de los motores monofásicos.
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15/ nov. /2015
TP
|
Características de los motores,
|
Pág.21
|
Elabore un mapa conceptual de las
características de motores trifásicos.
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22/ nov. /2015
TP
|
Motores trifásicos.
|
Pág.
|
Realice un
organizador de los motores trifásicos,.
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29/ nov. /2015
TP EVALUACIÓN 2do PARCIAL
|
Características
de los motores
USO DEL BLOG DOCENTE
|
Pág.29
|
Desarrolle los siguientes ejercicios
del blogger en hojas A-4,
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06/ dic. /2015
TD
|
,maquinas eléctricas
rotativas
|
Máquinas eléctricas de corriente alterna
clasificación
|
Folleto
|
Pág.33
|
Realice un organizador grafico de la
clasificación maquinas eléctricas de
corriente alterna.
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13/ dic. /2015
TP
|
Características de los alternadores,.
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Pág. 36
|
Elabore tres ejercicios de la ley de
ohm de circuitos paralelos y mixtos.
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20/ dic. /2015
TD
|
Características de motores de CC y CA.
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Pág.40
|
Realice una lluvia de ideas de las
características de motores de CC y CA. .
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27/ dic. /2015
TD
|
Aplicaciones de generadores.
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Pág.40
|
Diseñe dos circuitos de aplicación
de generadores eléctricos
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03 enero 2016
TP
|
Aplicaciones de alternadores
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|
Pág. 40
|
Realice un organizador grafico de
las aplicaciones de los alternadores.
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10 enero
2016
TP
|
Ensayos
básicas de aplicación de
generadores
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|
Pág.42
|
Realice la
aplicación práctica de un generador con su respectivo
circuito
eléctricos,
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17 enero
2016 TP EVALUACIÓN 3er PARCIAL
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24 enero
2016
|
EXÁMENES PRIMER QUIMESTRE
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|
31 enero
2016
|
EXÁMENES PRIMER QUIMESTRE
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06 febrero
2016
|
JUNTAS DE CURSO
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ELABORADO
|
REVISADO
|
APROBADO
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|
TUTOR: Lic.
Verónica Rodríguez
|
Comisión Técnico Pedagógica
|
Vicerrectorado
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FIRMA:
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FECHA:
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UNEFS-PCEI-P Vicerrectorado 2015
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